|
Home
This version was saved 7 years, 10 months ago
View current version Page history
Saved by Manon van Herwijnen
on May 16, 2016 at 6:12:54 pm
|
Welkom in de
Learning Circle
Kinderrechten
Wiki LC 1
|
|
|
|
Learning Circle 1
|
Welkom in de Learning Circle! In deze grote grenzeloze klas gaan we met elkaar ontdekken dat ieder kind rechten heeft, die overal gelden. Recht op een veilig en liefdevol thuis in een land waarin je naar een goede school kunt, recht op rust en goede verzorging, maar ook op spelen en vrijheid en nog veel meer.. om een goed en gelukkig leven te kunnen hebben.
In 1989 is door de Verenigde Naties het Verdrag voor de Rechten van het Kind opgesteld. Hierin hebben 195 landen de afspraak gemaakt dat kinderrechten altijd en overal moeten worden nagekomen, maar dat blijkt niet zo eenvoudig. Gelukkig vinden steeds meer mensen het heel belangrijk zich in te zetten voor de rechten van kinderen.
In deze Learning Circle kun je als nieuwsgierige wereldburger je ervaringen, verhalen en meningen delen. We nodigen jullie uit om met elkaar heel veel te leren en samen aan de slag te gaan, om de wereld een beetje beter te maken.
|
|
Fase 4 - Afronding en Evaluatie
9 mei - 27 mei 2016
|
NIEUWSBRIEF maandag 16 mei (week 15)
Dag allemaal,
In deze laatste fase verbazen veel klassen ons dagelijks met hun prachtige bijdragen. Het is indrukwekkend en ontroerend om te zien hoe leerlingen hun ideeën en gedachten uitdrukken en hoe zij hun bewustzijn over kinderrechten delen!
We hebben waardering voor de manier waarop de deelnemers in de Nederlandse en Engelse Circles werken aan hun afronding en evaluatie Graag vragen we jullie aandacht voor een mooi voorbeeld uit LC 7: 'de brief aan de jury van GTP', van de studenten van KEF Higher Secondary School in Nepal. Zij doen voor het eerst mee met een project als dit en slaagden erin om hun diepgaande onderzoeken en creativiteit al die maanden te delen, onder begeleiding van de Nederlandse docente Nanette Glas. En dat alles met veel minder ICT-middelen dan de gemiddelde school in deze Circles. Respect!
In het feedback schema zie je welke scholen wachten op jullie opmerkingen. Alle deelnemers zijn blij met een reactie van de andere groepen! Denk ook nog eens aan de mogelijkheid om de komende weken contact met elkaar te leggen via Skype, dat is al een aantal scholen heel goed gelukt; op deze pagina lees je hoe je dat het best kunt aanpakken.
peerScholar:
In de Engelse Circles zijn meer dan honderd leerlingen erin geslaagd om in peerScholar individueel een brief aan de jury van het Global Teenager Project te schrijven. Leerlingen die de afgelopen twee weken het werk van drie klasgenoten uit de Circle beoordeelden zullen de komende twee weken de feedback kunnen lezen van drie peers. Dat vinden ze allemaal spannend en leuk!
Afronding & Evaluatie:
Deze fase begon de vorige week en duurt tot 27 mei. Hierin wordt jullie gevraagd:
- Als groep samen een brief te schrijven aan de jury van het Global Teenager project, waarin jullie een plan presenteren om de uitvoering van ten minste één kinderrecht te verbeteren. Ook kun je hierin duidelijk maken wat jullie 'eye-openers’ waren in de afgelopen maanden.
We kijken uit naar jullie afronding,
met hartelijke groet van het Learning Circle Team
|
Een school voor Nepal
|
In onze Learning Circles gaan we samen ontdekken hoe het is gesteld met kinderrechten; en we kunnen ook zelf iets DOEN om de omstandigheden van leeftijdgenoten te verbeteren. In de Learning Circles van 2016 maken we kennis met leerlingen uit Nepal, die ons vertellen dat er door de aardbeving veel scholen zijn ingestort. We volgen een Expeditieteam van 15 leerlingen van Lyceum De Grundel uit Hengelo, dat enthousiast de handen uit de mouwen steekt voor de herbouw van een school in Harmi in het District Gorkha.
Het expeditieteam en het bouwteam van Stichting Maya zullen regelmatig verslag doen en vraagt jullie een steentje bij te dragen.
Lukt het jullie ook om op je eigen school een leuke funding actie te organiseren, zodat Sajita, Bikash en Birsha in april 2016 weer naar hun eigen school kunnen? Ga voor alle nieuws én een pagina voor jullie eigen ideeën voor acties naar de speciale Wiki voor Nepal.
|
Alle kinderen hebben recht op onderwijs in een veilige school.
|
Skype en feedback
|
-
Noteer op deze pagina je schoolnaam als je wilt Skypen met een andere school uit Nederland, Suriname of Curaçao.
-
Je mag ook alvast een datum als voorstel aangeven
|
|
Informatie
|
Hoe vaak wil je meldingen ontvangen van veranderingen in de wiki? Lees hier hoe je dit aanpast.
Heb je vragen? Neem dan contact op met:
|
Home
|
Tip: To turn text into a link, highlight the text, then click on a page or file from the list above.
|
|
|
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.